宁夏师范大学和沧州医学高等专科学校哪个好

宁夏师范大学和沧州医学高等专科学校哪个好概况

针对宁夏师范大学和沧州医学高等专科学校哪个好这个问题,小编从宁夏师范大学和沧州医学高等专科学校的15个维度整理了它们的数据,方便大家比对宁夏师范大学和沧州医学高等专科学校的差异。这些维度包括学校所在省份、隶属部门、学校类型、学校标签、属性、学校级别、创建时间、重点学科、学生数、博士点数、院士人数、硕士人数...等等。

宁夏师范大学和沧州医学高等专科学校哪个好数据比对

数据维度宁夏师范大学沧州医学高等专科学校
所在省份宁夏河北
隶属部门宁夏回族自治区教育厅河北省教育厅
学校类型师范类医药类
学校标签
学校网址http://www.nxtu.cn/http://www.czmc.cn/
属性公办公办
学校级别本科专科
创建时间19751958
重点学科--
学生数1万以下9千
博士点数--
院士人数--
硕士人数--
学校LOGO宁夏师范大学沧州医学高等专科学校
推荐星数

宁夏师范大学相关介绍

宁夏师范学院坐落于宁夏南部六盘山下历史名城——固原市,是宁夏唯一一所本科师范院校,也是宁夏唯一一所建立在南部山区的普通高校。学院隶属宁夏回族自治区人民政府管理,是宁夏教育厅和固原市共建高校。宁夏师范学院的前身为1975年经宁夏回族自治区党委批准建立的“六盘山大学”,1978年,经国务院批准在六盘山大学基础上建立“宁夏固原师范专科学校”,1993年更名为“固原师范高等专科学校”, 2006年2月经教育部批准,更名为宁夏师范学院,正式升格为本科院校,2012年11月获得教育硕士专业研究生培养资格。建院30余年来,学院始终保持和发扬“艰苦奋斗、自强不息”的办学传统,弘扬“不到长城非好汉”的六盘山精神,秉承“学高为师、身正为范”的校训,倡导“勤奋、求是、创新、奉献”的校风、“敬业爱生、博学力行”的教风,“勤学善思、知行合一”的学风,坚持为基础教育服务,为民族教育服务,为地方社会经济发展服务的宗旨,为全区特别是宁夏南部山区累计培养各类人才25484人,其中合格中小学师资17750人。绝大多数毕业生都耕耘在基层教育第一线,宁夏南部地区的教师中有80%都是宁夏师范学院的毕业生,是山区基础教育的骨干力量,为提高全区特别是宁夏南部基础教育、民族教育水平,促进社会经济发展做出了重要贡献。学院现有两个校区,占地面积1392亩,校舍建筑面积17.01万平方米。面向全国22个省区招生,现有全日制本、专科在校生6062人,其中本科生4851人,成人高等学历教育在籍学生2840人。在校教职工539人(编制571人),其中专任教师380人,高级职称教师143人,占专任教师的37.6%,具有硕士学位以上教师211名(其中博士4名),占专任教师的55.53%,另有在读博士25人,在读硕士77人。教师中有全国模范教师1人,自治区模范教师1人,1名教师获国务院特殊津贴,1名教师获自治区特殊津贴,2名教师评为自治区313人才,3名教师获自治区“9·10奖章”。学院设有人文、政法、外国语、教育科学、数学与计算机科学、物理与信息技术、化学与化学工程、音乐舞蹈、美术、体育及医学等11个教学院系以及思想政治理论课教学部和成人与继续教育学院。拥有文学、理学、工学、教育学、历史学、医学、艺术学等8个学科门类的27个本科专业。有国家级特色专业建设点1个,自治区级重点学科3个、精品课程13门、特色专业建设点6个、教学团队6个、人才培养创新实验区2个,有6个校级重点学科、5个创新团队。有各类实验室63个、本科实验、实习、实训场所49个,各类科研机构18个。图书馆藏书45万册,电子图书50万种,电子期刊7342种。2006年以来,获立国家社科基金项目、国家科技支撑计划项目、全国教育科学规划项目、教育部人文社科项目、教育部单位资助项目、自治区社科规划项目、自治区科技攻关项目、自治区自然科学基金项目、自治区科研攻关软科学项目、自治区艺术规划项目、自治区教育规划项目等科研课题203项,发表学术论文2664篇,其中发表在SCI、SCIE来源期刊上的论文56篇,出版著作(教材),68部。学术刊物《宁夏师范学院学报》面向全国公开发行,是首届全国“百强”社科学报。多年来,学院积极开展对外交流与合作,先后同西北师大、宁夏大学、曲阜师范大学、西安外国语大学和英国BAIH大学等国内外高校以及VSO、ELI等国外文化机构建立了良好的交流与合作关系,同湖北大学建立了对口支援关系,成立了国内首家“中国外语教学行动研究实验中心”,开辟了我国外语教育科学研究的新领域。学院多次被国务院授予“全国民族团结进步模范集体”,被原国家教委授予“全国民族教育先进集体”,是自治区级“文明单位”、“依法治理示范单位”,是国家语言文字委员会授予的首批国家级语言文字规范化示范学校之一。

沧州医学高等专科学校相关介绍

四十八年励精图治,四十八年春华秋实。在 48年的办学历程中,沧州医专不断发展壮大,奋力开拓前行,从建校初期十几间简陋的校舍到颇具规模的现代化学校,形成了“治学严、要求高、重实践、求质量”的优良传统和“厚德、笃学、求是、拓新”的良好校风,为社会培养了20000余名卫生技术人才。特别进入新世纪以来,学校焕发出新的生机和活力,开始了宏伟的第二次创业。短短几年内,学校抢抓机遇、拼搏进取,完成了新校区建设和改建升格的历史性重任,实现了跨越式发展。  理 念 创特色、保质量、求发展  校 训 厚德、笃学、求是、拓新  校 风 严谨治校、追求卓越  精 神 脚踏实地的务实精神;敢为人先的开拓精神;勇于奉献的敬业精神;  不畏艰难的拼搏精神;同心同德的团队精神  历史沿革 学校创建于 1958年,校名为“津沧医学专科学校”,大专建制。1962年,更名为“河北沧州卫生学校”。2001年,经河北省政府批准,成为“河北医科大学沧州分校”。2004年5月,经国家教育部批准改建为“沧州医学高等专科学校”。  校园概貌 学校分新老两个校区,总占地面积1123.52亩,其中,新校区1024亩,老校区99.52亩,总建筑面积21万平方米。新校区位于沧州市西外环高教区,分为教学科研区、体育运动区、生活服务区和生态园区,校园内整体布局体现了人、建筑、环境的和谐统一。  教学设施 新校区有教学楼4栋,阶梯教室楼6栋,实验楼7栋,学生公寓楼12栋,3层大型餐厅1个,生活馆2栋,2万平方米的信息大楼正在建设之中,建筑面积达到13.1万平方米。有标准体育运动场1个。馆藏图书20余万册,校园网等教育信息化设施齐全。  师资力量 现有专兼职教师 234人,其中,专任教师156人,高级职称62人,中级职称107人,硕士研究生28人,客座教授8人。整个教师队伍结构合理,素质良好,为人师表,形成了严谨治学、从严执教、教书育人的良好教风。  专业设置 设有护理系、临床系、医学技术系、基础部、成教部。专科层次开设有临床医学、全科医学、护理、涉外英护、眼视光技术、医学检验技术、口腔医学技术、中西医结合、预防医学和药学等专业。护理专业为重点专业,眼视光、口腔专业为特色专业。  附属医院 学校有隶属附属医院 4所,沧州市第一人民医院、沧州市中医院、沧州眼科医院、沧州口腔医院;有非隶属医院1所,沧州市中心医院。同时,在省内外还有教学医院、防疫站等实习基地60个。  育人质量 学校坚持以就业为导向,一切从学生就业出发,注重学生的知识、能力、素质的协调发展,强化基本理论、基本操作训练,突出人文素质培养。近年来,连续6次获得河北省组织的护理、物诊技能操作比赛第一名。毕业生就业形势良好,保持了较高的就业率。  荣誉称号 近年来,学校先后荣获了“河北省五一奖章”、“河北省职业教育先进单位”、 “省级文明单位”、“河北省重点项目建设先进单位”、“沧州市先进领导集体”、“沧州市十佳先进基层党组织”、“沧州市十佳引才先进单位”等多项荣誉称号。  发展目标 大力弘扬医专创业精神,坚持“创特色、保质量、求发展”的办学理念,切实把特色和质量作为学校发展的生命线,努力把学校建成一所质量优异、特色鲜明、规模适度、结构合理的医学高等专科学校。  在新起点上,我们将大力弘扬医专创业精神,坚持“创特色、保质量、求发展”的办学理念,把特色和质量作为学校发展的生命线,以就业为导向,以专业建设为龙头,以教学改革为核心,以教学基本建设为重点,以队伍建设为保证,突出特色,强化质量,不断提高人才培养工作水平,努力把学校建成一所质量优异、特色鲜明、规模适度、结构合理的医学高等专科学校。

本文地址:http://www.xuezhangbb.com/university/compare/2557_249

转载说明:文章《宁夏师范大学和沧州医学高等专科学校哪个好》由【学长帮邦】原创发布(部分转载内容均有注明出处,如有侵权请告知),转载请注明文章来源。

相关标签


相关文章