宁夏财经职业技术学院和新疆和田学院哪个好

宁夏财经职业技术学院和新疆和田学院哪个好概况

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宁夏财经职业技术学院和新疆和田学院哪个好数据比对

数据维度宁夏财经职业技术学院新疆和田学院
所在省份宁夏新疆
隶属部门宁夏回族自治区教育厅新疆维吾尔自治区教育厅
学校类型财经类师范类
学校标签全国示范高职
学校网址http://www.nxcy.edu.cn/http://www.htszedu.cn/
属性公办公办
学校级别专科专科
创建时间19821978
重点学科--
学生数1千~5千1千~5千
博士点数--
院士人数--
硕士人数--
学校LOGO宁夏财经职业技术学院新疆和田学院
推荐星数

宁夏财经职业技术学院相关介绍

“国家示范性高等职业院校”
         宁夏财经职业技术学院于2002年10月经自治区人民政府批准,2003年7月由原宁夏财经学校和原宁夏银行学校合并组建成立,隶属于自治区教育厅。
   学院占地122亩,校舍总建筑面积45000平方米,“十一五”期间规划总占地面积472亩。固定资产4818万元,馆藏图书38万册。现有教职工194人,其中专任教师90人,专任教师中教授1人,副教授35人,“双师素质”教师45人。学院面向全国8个省、区招生,全日制在校生3040人。学院设有7个行政处室,9个教学、教辅、后勤机构。开设了会计、会计电算化、金融管理与实务、金融与证券、计算机应用技术、图形图像制作、房地产经营与估价、税务、物业管理、市场营销、连锁经营管理、应用英语等22个专业,其中市场营销、计算机应用技术专业被确定为自治区级示范性专业,会计、会计电算化、金融管理与实务、图形图像制作、物业管理、市场营销、连锁经营管理等7个专业为学院重点专业和教学改革试点专业。拥有设施先进的ERP实训室、计算机应用技术实训室、计算机组装与维修实训室、会计综合实训室、金融综合实训室、市场营销实训室、多媒体语音室等7个校内实训实验室,有34个固定的校外实习实训基地,有45个性能优良的多媒体教室,教学用计算机812台。学院被确定为宁夏回族自治区中小学教师信息技术培训基地,国家劳动和社会保障部职业技能鉴定中心计算机信息技术考试站。

新疆和田学院相关介绍

  学校简介新疆和田师范专科学校(以下简称和田师专)坐落于祖国西部巍巍昆仑北麓、塔克拉玛干沙海南缘、古丝绸之路南道历史名城——和田市。1978年12月,经国务院、原国家教育部批准,在原和田地区师范学校(成立于1938年)的基础上建立的和田师专,是一所以专科教育为特色的自治区区属全日制师范类院校。和田师专建立近三十年来,已为南疆各地州培养了专业人才1万余名,成为南疆培养中小学合格师资的教师教育重要基地和培养适合南疆经济社会发展需要的各类专门人才的摇篮。目前,学校在职教职员工386人,具有副高以上专业技术职务者80人,中级128人。2006年底在校本专科生3000余人,成人学生近1600人。学校通过不断建设和发展,并在自治区教育厅的支持下,自2005年起,我校开始在省外招生,今年在甘肃、陕西、河南、河北、山东、山西、安徽、四川等省进行招生。学校学生组成主要以维吾尔族学生为主,还有少量的汉族、柯尔克孜、塔吉克、哈萨克等17个民族。学校固定资产总额超过1.22亿元。教学仪器设备总值940.6万元,其中教学用计算机近400台。学校占地总面积488亩。校舍建筑面积近10万平方米。教学用房2万余平方米,学生宿舍1.9万余平方米。教学设施完备,拥有理化、计算机等专业基础教学实验室25个,多媒体教室10间,语音教室4个。图书馆藏书24.2万册,期刊293种。编辑出版有国内外公开发行的维、汉两种文字的国家二级学术刊物《和田师范专科学校学报》。校园园林绿化硬化面积7.7万余平方米,绿化率达30%以上。学校13个教学单位开设有21个专业方向:数学教育、物理教育、应用电子技术教育、生物教育、化学教育、初等教育(科学教育)、地理教育、体育教育、语文(维吾尔语言文学教育)、思想政治教育、历史教育、汉语、汉语(中国语言文化维语言方向)、计算机应用技术(计算机科学教育)、现代教育技术、美术教育、音乐教育、旅游管理、资源环境与城乡规划管理、计算机网络技术、文秘等。我校还与新疆师范大学在数学与应用数学、化学和汉语等三个专业联合招收普通本科班。2006年9月学校顺利通过教育部教育教学水平评估,评估结果达到“良好”。学校成人教育学院开办学校所设各专业的成人类专科学历教育,与新疆大学、新疆师范大学、喀什师范学院联办覆盖我校各专业的专升本学历教育。此外还承办和田地区师资的培训及南疆地区少数民族职工的岗位培训和继续教育。 学校是国家汉语水平考试考点、国家计算机等级考试考点、国家普通高等教育成人考试考点、自治区现代维吾尔语正字正音水平考试考点。学校以形成了集普通专科、成人专科、各类在职中小学教师培训等多层次,以师范教育为主、成人教育为辅的全日制、函授、脱产等多形式的办学格局。

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