香港浸会大学和第一拖拉机制造厂拖拉机学院哪个好

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香港浸会大学和第一拖拉机制造厂拖拉机学院哪个好数据比对

数据维度香港浸会大学第一拖拉机制造厂拖拉机学院
所在省份香港河南
隶属部门中国香港
学校类型未知理工类
学校标签
学校网址http://www.lyytxy.com/
属性公办民办
学校级别专科
创建时间01956
重点学科--
学生数
博士点数--
院士人数--
硕士人数--
学校LOGO香港浸会大学第一拖拉机制造厂拖拉机学院
推荐星数

香港浸会大学相关介绍


香港浸会大学(Hong Kong Baptist University),简称“浸大”(HKBU),位于香港九龙,为香港特区政府全面资助的八所公立研究型综合大学之一。其前身为香港浸信会联会于1956年创办的私立高等学府,致力提供全人教育。1983年,当时的浸会学院获政府全面资助,成为公立专上学府,至1994年获得正名,成为香港浸会大学。现为京港大学联盟、粤港澳高校联盟、沪港大学联盟成员,获教育部列入国家重点高校名单。浸大于2019年6月最新公布的QS世界大学排名中位列全球第261名 [2]  ;在2019TIMES世界大学排名位列401-500区间;在2018泰晤士高等教育(THE)亚洲大学排名中,位列第55位。在2019年THE世界大学影响力排名世界第60名,位居香港第二位。在2018年计算机科学学科排名中,香港浸会大学理学院计算机科学系在人工智能领域学术排名世界第42位,位居香港第三位(其中香港第一名为香港科技大学,位列世界第25位,第二名为香港中文大学,位列世界第32位,第四名为香港理工大学,位列世界第78名 ),在数据库领域排名世界第47名。浸大工商管理学院从2010年至今获得AACSB、EQUIS和AMBA商学院认证,成为香港首家获得三项国际顶级认证的商学院。2016年2月15日,香港特区大学教育资助委员会辖下的质素保证局发表第二轮《香港浸会大学质素核证报告》,肯定了浸大的教与学方针已相当成熟,不单可与本地和亚洲区内大学并驾齐驱,甚至可与不少世界顶级大学看齐

第一拖拉机制造厂拖拉机学院相关介绍


第一拖拉机制造厂拖拉机学院位于河南省洛阳市,是一所经河南省人民政府批准、国家教育部批准备案的成人高等学校。学院创办于1956年9月,前期为六年本科学制的职工业余大学,1960年曾参加全国高等学校统一招生,1997年整顿恢复办学以后,被国家教育部核定为成人高等专科学校,1993年学院成立了全国数控培训网络洛阳分中心,1995年被国家教育部指定为高等职业技术教育试点学校,1999年在河南省高校评估检查中被评定为优秀学校。经过几十年的发展,学院由单一的学历教育转变为多渠道、多形式、多规格、多功能办学,建院至今,已为企业和社会培养输送4000多名大学本科和专科毕业生,每年为企业和社会提供各种培训和继续教育千余人次并接待安排80所普通高校7000多名学生到一拖集团公司参观实习,为企业和社会培养了大批人才,受到用人单位的普遍赞誉,现已成为集学历学业教育、职业技术培训、职业技能鉴定、职业指导、就业介绍五大功能为一体的高技能人才培养基地。2002年起,经省教育厅批准纳入普通高等教育序列,开始招收参加高考的学生。第一拖拉机制造厂拖拉机学院现有教职工308人(含校办产业公怀67人),具有高级职称42人、中级职称153人。教师队伍结构合理,适应高等职业教育特色以及实行《双证书制》办学的需要,在141名的专任教师中,理论教师人,实习指导教师人,具有高级职称(副教授、高级讲师、高级工程师、高级实习指导教师)共34人,具有高级技师2人,技师5人。学院占地面积300亩(其中一拖集团公司内教学场所193亩),建筑面积11万平方米,拥有一流水平的多媒体报告厅2个,高水平的计算机房9个,学生用机近400台(不含教师、管理用机26台),拥有电子电工、机械性能、技术测量、金相及热处理、语音听力等实践性教学实验室20多个,各类实习设备(数控车、铣,小型数控加工中心以及普通机床)320台套,拥有校办产业公司1个。学院拥有图书馆2个,各类藏书近20余万册,阅览室订有各类报刊杂志300余种。学院建有1万平方米的运动场,体育厅、文艺厅各1个,学生宿舍、食堂等生活设施齐全。学院先后开设了工科、财经类、管理类共20多个专业,常设专业有机械制造工艺及设备、数控技术应用、机电设备运行及维护、工业电气自动化、工业企业管理、计算机应用、市场营销、会计、电子商务等。根据企业和社会的需求,学院先后与河南科技大学、郑州大学、西北工业大学、华中理工大学、中南财经政法大学等社会普通高校联合办学,举办普通专科班、本科班。学院还担任西安交通大学洛阳函授站、江苏大学洛拖函授站的站长单位,多年来联合培养“专科升本科”的成人教育。从2002年起,经河南省教育厅、河南省计划委员会批准,学院在普通高招中招收省内高职大专生,进行高技能人才的培养

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