学前教育专业是我院2018年新增招生专业之一。学前教育专业旨在培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识和英语知识、能在早教机构、幼儿园、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。

      该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，接受学前教育技能的基本训练和良好的英语水平训练，掌握保育、教育和研究的基本能力。

教育学与学前教育学的基本知识是学前教育专业教学的首要任务，打好扎实的基本功是基础教学阶段的首要任务；同时突出英语语言交际能力的培养，加强英语知识与能力的培养。高年级阶段（3-4年级)除了继续提高英语水平，重点放在学前教育专业能力方面的培养，重点增加学前教育专业知识，有目的性、有选择性地学习掌握学前教育相关知识，熟练运用和表达英汉两种语言，提高学生对教育的热爱、对语言的动用能力。四年教学过程中特别注重学生进行社会和专业实践，鼓励学生参加国际交流项目、参与幼儿园的实习，并获得相应学分。

      学前教育专业课程体系包括四个模块：1教育学知识与能力模块：教育学原理、学前教育学、学前教育管理学、中外学前教育史、学前教育科研方法、学前教育评估、五大教育领域（科学、语言、社会、艺术、健康）、学前游戏论、幼儿园课程、学前课程设计与指导；2心理学知识与能力模块：普通心理学、学前儿童心理学、发展心理学；3相关知识与能力模块：声乐、钢琴基础、舞蹈基础、美术基础；4英语语言知识与能力模块：基础英语、英语听说、英语写作与阅读、英语语法。

      从目前的就业形势看，学前教育专业就业前景十分广阔，社会对于幼儿园和幼儿教师及管理人员的需求巨增，幼儿师范的毕业生供不应求,在未来相当长的时间内该专业将是就业的热门专业之一。幼儿教育的现状与发展规划目标之间存在着较大的差距，要缩短这个差距就需要大量高素质的幼儿教师，而这个差距就为学前教育专业人才提供了一个巨大的就业市场。毕业生主要可到托幼机构从事保教和研究工作、学前教育行政工作以及其他有关机构的教学、研究工作。

      该专业同时也依托我校对外合作交流优势平台，积极拓展对外交流项目，为学生提供出国交流的机会。