音乐表演专业以专业教学为宗旨，培养适应社会需要、符合时代要求并具有坚实的艺术文化基础，较好的音乐及舞蹈表演实践技能，同时具备较熟练的计算机应用技能，一定的外语应用能力的高素质复合型艺术人才。现设置了声乐、钢琴、器乐三个专业方向。

 1、 声乐方向
 培养目标：为社会全面发展培养高素质的应用型人才；具有专业演员所需的声乐演唱能力，能胜任中等学校声乐专业教学，并具备组织音乐课堂教学和课外音乐活动的能力；为硕士研究生教育提供优质生源，为专业文艺团体及企事业单位提供音乐专业人才。
　　主要课程：视唱练耳、乐理、和声学、音乐分析、复调音乐、歌曲写作、艺术概论、中国音乐史、西方音乐史、音乐美学、合唱与指挥、即兴伴奏、声乐理论基础、声乐演唱、钢琴演奏基础训练等。
就业方向：毕业生可在中小学、教育单位、艺术团体、出版社、新闻媒体、科研部门、企事业单位从事教学、表演、研究、编导相关工作或继续攻读本专业及相关专业的硕士学位。

2、 钢琴方向：
 培养目标：为社会全面发展培养高素质的应用型人才；具有相当程度的演奏和伴奏能力；能胜任中等学校器乐专业教学，并具备组织音乐课堂教学和课外音乐活动的能力；为硕士研究生教育提供优质生源，为专业文艺团体及企事业单位提供音乐专业人才。
 主要课程：视唱练耳、乐理、和声学、音乐分析、复调音乐、艺术概论、中国音乐史、西方音乐史、合唱与指挥、音乐美学、钢琴演奏、即兴伴奏、钢琴艺术指导、钢琴教学法等。
 就业方向：毕业生可在中小学、教育单位、艺术团体、出版社、新闻媒体、科研部门、企事业单位从事教学、表演、研究、编导相关工作或继续攻读本专业及相关专业的硕士学位。

3、 器乐方向：
 培养目标：为社会全面发展培养高素质的应用型人才；具有相当程度的演奏和伴奏能力；能胜任中等学校器乐专业教学，并具备组织音乐课堂教学和课外音乐活动的能力；为硕士研究生教育提供优质生源，为专业文艺团体及企事业单位提供音乐专业人才。
　　主要课程：视唱练耳、乐理、和声学、音乐分析、复调音乐、艺术概论、中国音乐史、西方音乐史、合唱与指挥、音乐美学、即兴伴奏、器乐、合奏等。
就业方向：毕业生可在中小学、教育单位、艺术团体、出版社、新闻媒体、科研部门、企事业单位从事教学、表演、研究、编导相关工作或继续攻读本专业及相关专业的硕士学位。