汉语国际教育

四年制  本科  文学学士学位

培养目标

本专业培养适应汉语教育国际化的发展需要，具有扎实的语言学、文学、经济学理论基础，熟悉汉语国际教育的发展现状，熟练掌握汉语国际教育业务流程和商务汉语教学技能，具有人文关怀、国际视野和合作精神，具有较强的创新能力和实践能力，能够在学校、国内外汉语培训机构、涉外企事业单位等从事汉语教学和跨文化传播的国际型、复合型与应用型专门人才。

专业特色

1．瞄准市场需求，培养商务汉语教育人才。以商务汉语教学为核心课程，以商务谈判与礼仪、商务英语、商务写作以及中国经济概论、当代世界经济与政治等课程为重要补充，以商务汉语教学实习为重要实践平台，积极利用校内校外资源，全面培养学生进行商务汉语教学的能力。

2．根据专业需要，强化外语学习。在大学英语课程的基础上，增设高级英语听力、高级英语口语、高级英语阅读、英美文学阅读、汉英语言比较等课程，开设为期一年的第二外语，为学生外语水平的提高提供保障。

3．依托实践教学体系，加强教学能力培养。积极利用学院“金驼月”、学校国际交流学院、校外培训机构等实践平台，将理论学习与实践教学结合起来；通过对外汉语教学大赛、中外学生联谊、对外汉语教学实习、涉外企事业单位实习等项目提高学生的教学和跨文化交流能力。

4．突出“比较”概念，培育学生中外文化素养。中国文学与外国文学，国学概论与西方哲学，汉英语言比较，中西文化比较，这些课程的设置都将学生放到一个“比较”的环境中，促使他们在比较中发现差异、探究差异背后的原因，塑造他们开放包容的气质，培养他们的创新能力。

主干课程

语言学概论、古代汉语、现代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、西方文学、东方文学、中国文化概论、汉字学、写作、对外汉语教学概论、对外汉语课堂教学法、商务汉语教学、国际商务英语、普通教育学等。

实践教学

1、建立多层次、立体化的实习体系。在我校国际交流学院建立校内实习基地，在北京一流的对外汉语培训学校建立社会实习基地，在国外大学建立海外实习基地，通过国家汉办或北京市教委汉语推广中心派出志愿者赴海外教学。

2、派遣学生参与、组织涉外文化活动。与国家汉办合作，派遣学生参与“汉语桥”等大型活动；与跨国公司合作，派遣学生参与企业文化交流活动。

就业去向

本专业毕业生的就业去向主要分以下几类：

1、在海内外从事中级及以上汉语国际教育工作。

2、在国内从事对外文化交流工作。即到政府外事、商务、文化部等部门以及新闻媒体机构（电视台电台、报刊等）从事国际交流与合作工作。

3、进入企业（包括外企、外企在华机构）、公司、银行等从事管理、翻译、文秘等工作。

4、攻读本专业及相关专业的硕士、博士学位。