一、专业定位与方向介绍

我校于2007开始招收行政管理专业本科生，至今已有十余年的历史。在新版培养方案中主要设置公共行政方向。该专业以培养应用型人才为主，主要培养具备较高政治理论素养、现代公共精神和社会责任，可以胜任党政机关、企事业单位、社会团体以及科研教学机构的一般管理工作或从事行政管理学方面教学研究工作的高级专门人才。通过近十年的建设，我校行政管理专业具有一支较强的师资队伍，专业教师均毕业于区内外知名院校，专业基础扎实，科研能力强，学缘结构、年龄结构合理。在课程体系方面，构建了通识教育课程、专业教育课程和实践教学体系有机融合的课程体系，专业教育课课程突出公共行政和电子政务两个方向，构建了三位一体的行政管理实践教学体系，并将创新创业教育融入全程实践教学体系，推进教学、科研、实践紧密结合，促进学生创新精神、创业意识和创新创业能力培养。

二、人才培养目标

本专业培养具有马克思主义理论素养和现代公共精神，掌握行政管理领域的系统基础理论知识和专业技能，具有较高政治理论素质，较强的公文写作、信息处理、组织协调、政策分析等行政职业实践能力，能在自治区及国家各级党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作和科研工作的复合型高级专门人才。

通过系统讲授管理学、政治学、法学、社会学、社会研究方法等学科基础知识，以及行政管理学、公共政策学、行政组织学、公共部门人力资源管理、中国政府与政治等专业核心课，使其具备在党政机关、企事业单位、社会团体及相关行业从事管理或科研工作基本技能和职业素养。

三、人才培养规格（标题仿宋4号，加粗，具体内容仿宋4号）

（一）学制：4年，学生可在3—6年完成学业。

（二）毕业标准

符合《内蒙古师范大学本科学生毕业标准》要求，准予毕业。

（三）授予学位

符合《内蒙古师范大学学士学位评定工作细则》要求，授予管理学学士学位。

（四）人才培养要求

本专业学生应系统学习马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系，掌握行政管理学、管理学、政治学、经济学、法学等基础理论和专业知识，应具有逻辑思维能力、领导决策能力、组织协调能力、沟通交流能力、语言表达能力与写作能力，掌握现代社会调查分析、现代信息技术和管理操作等基本技能。

应具备以下几方面要求：

1．素质结构要求

坚持党的基本路线，掌握马克思主义的基本原理，熟悉党和国家的大政方针；具备较高政治理论素养、现代公共精神和社会责任，具备家国情怀；了解我国行政管理工作的政策和法规，具有良好的思想品质和道德修养；积极参加各项有益的社会实践活动和体育活动，有健康的身体素质，达到国家规定的大学生体育合格标准，有良好的心理素质，较强的心理承受能力和乐观向上的心态。

2．知识结构要求

（1）掌握外语、计算机及信息技术应用、文献检索、方法论、科技方法、科技写作等方面的知识；

（2）具备一定人文社会科学知识，包括教育、文学、历史学、哲学、思想道德、政治学、艺术、法学、社会学、心理学等方面的知识；     

（3）掌握行政管理学、管理学、政治学、经济学、法学等基础理论和基础知识；

（4）熟悉我国有关法律法规、方针政策和制度，了解我国基本政治制度、政党制度、公共管理的政策与法规；

（5）了解公共管理学科发展前沿动态。

3．能力结构要求

具有较强的学习意识和创新精神，具备获取、更新和应用知识和信息的能力；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备数据收集、处理和统计分析的基本能力；具有科学的思维方式、良好的逻辑思维能力、较强的语言表达和写作能力；掌握领导决策、组织协调、沟通交流等方面的系统知识和基本能力；掌握和运用现代化信息技术手段，具有较强的信息技术应用能力。